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本書の内容

緑は自然環境のなかでも重要な資源であり、私たちの生活にさまざまな恩恵を与えてくれます。
地球環境の保全や生物多様性の推進が一般化するとともに、教育界における持続可能な開発のための教育（ESD）などの関心が高まりつつある今日、改めて緑に対する教育の必要性とあり方について考えます。

特集・緑と教育について考える

• 今日の課題／年頭にあたって−緑と教育について考える− ／ 王子ホールディングス株式会社 代表取締役会長・（一財）日本緑化センター 会長　進藤　清貴
• 特集寄稿／一輪の花 ／ 花芸安達流 二代主宰　安達　曈子
• 　森林を活かした教育の実践を ／ （公社）国土緑化推進機構 専務理事　梶谷　辰哉
• 　緑と教育を考える ／ （公社）大日本山林会 副会長　桜井　尚武
• 　緑=ランドスケープという立場で市民ランドスケープへの道筋を考える ／ 千葉大学 グランドフェロー　田代　順孝
• 　未来を担う緑の教育について考える ／ 住友林業（株） 顧問　能勢　秀樹
• 　自然環境教室「森と紙のなかよし学校」 ／ 日本製紙（株） 代表取締役会長　芳賀　義雄
• 　｢緑と教育｣−緑、植物を観る目− ／ 東京農業大学地域環境科学部造園科学科 教授　濱野　周泰
• 「環境教育」のこれまでとこれから　緑から環境、そしてESD、生きる力まで ／ 福井県立大学学長／東京農業大学名誉教授　進士五十八
• 緑と教育 ／ 千葉大学大学院園芸学研究科 教授　池邊このみ
• 学校教育における緑の教育の役割とその望ましい方向　担い手育成の重要性に着目して ／ 東京学芸大学環境教育研究センター 講師　小柳　知代
• 地域と大学が連携した環境教育活動の意義と課題 ／ 千葉大学 園芸学研究科 准教授　三島　孔明

連載・記事等

• 自然遺産を守り伝える− 「羽衣の松」の生育基盤を中心に−<1>?現況と課題 ／ 元静岡大学 教授　伊藤　忠夫
• 緑道<14>フランス・トゥールーズの緑道 ／ 鳥取大学農学部 教授　日置　佳之
• 生きもの日誌<42>ウソ−サクラの花芽が大好物− ／ （研）森林総合研究所 東北支所 生物多様性研究グループ主任研究員　鈴木　祥悟
• 現代の松原人<22> 富山湾吉浦海岸の松林の再生 ／ 吉浦町内会 会長　浜浦　正博
• 樹木の価値をつなぐ<20> 諸国緑化景観見聞録その9−中国雲南地方の植物景観− ／ （株）日建設計 技術長　森山　　明
• 草木に学ぶ里山の自然再生<78> 炭焼き窯 ／ （一財）日本緑化センター 主任研究員　麻生　　嘉
• グリーン・エージ主要目次　平成28年（2016）1〜12月号　

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